突然的心跳呼吸驟停，在醫學角度上是zui緊急的危險情況，這個時候就需要進行心肺復蘇急救，培訓和學習心肺復蘇術的的方式，就是利用 心肺復蘇模擬人。
心跳呼吸突然停止后，血液循環終止，一般在循環停止后4-6分鐘，大腦即發生嚴重損害，甚至不能恢復，所以必須爭分奪秒積極搶救。心肺復蘇是否能取得成功，其關鍵在于是否能及時，正確地施行現場急救，要有可能實施現場急救和提高其水平，則必須大力普及復蘇知識，使整個社會上有眾多的人了解心肺復蘇的基礎知識掌握正確的操作方法，現場施行及時的心肺復蘇術，可以為后續專業醫護人員的搶救打下良好的基礎。
為大力開展群眾性心肺復蘇訓練，在群眾中普及現場急救知識與技術，組織醫療專業人員與群眾救護相結合的急救網絡，結合了2015年美國心臟協會心肺復蘇（CPR）及心血管急救（ECC），編寫本操作指南，重點在于現場心肺復蘇操作技術，供各地在開展心肺復蘇普及訓練時使用。
KAJ/CPR490A模型突出CPR訓練操作的鋪助功能，可自行設定各項數值，更加符合臨床和教學練習CPR操作要求。
執行標準：美國心臟學會(AHA)2015心肺復蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)指南標準。
標準模擬人體生命體征，初始狀態時，模擬人瞳孔散大，頸動脈無搏動。按壓過程中，模擬人頸動脈被動搏動，搏動頻率與按壓頻率一致。搶救成功后， 心肺模擬人瞳孔恢復正常，頸動脈自主搏動。瞳孔縮放和頸動脈搏動由開關可開啟和關閉。
三種操作方式；可進行CPR訓練、方式一：CPR訓練，可進行按壓和吹氣訓練。 方式二：模式考核，在設定的時間內，根據2015心肺復蘇標準，正確按壓和吹氣數30：2的比例，完成5個循環操作。方式三：實戰考核，老師可自行設定操作時間范圍、操作標準、循環次數、操作頻率、按壓和吹氣的比例。
更有考核成績打印機功能，操作結束后打印操作過程。成績單內容涵蓋操作方式、意識判斷、急救呼吸、脈搏檢查、檢查呼吸、清除異物、操作頻率、按壓與吹氣比例、循環次數、每個循環操作中按壓和吹氣的次數、按壓正確/錯誤次數、按壓錯誤的原因和次數、吹氣正確/錯誤的原因和次數、吹氣錯誤的原因、設定時間、操作時間和考核評定。
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